Nieuwsbrief "Ruud Stoop Culture School"

Willem de Zwijgerlaan 5                                                         KvK nr. 30272283
3941 GA Doorn　                                                                    Anbi geregisteerd 2009
telefoon: 0343-414939                                                              Rekeningnummer 98.42.24.025
Email: vandijkdoorn@planet.nl                                            
website: ruudstoopcultureschool.intropagina.nl

Nieuwsbrief nr. 3                                                                       Doorn, mei 2011

Beste donateurs,

Jullie hebben dit jaar wat langer moeten wachten op onze nieuwsbrief, maar dit had een goede reden.

Zoals we in de nieuwsbrief van 2010 hadden geschreven waren we in gesprek met de stichting YGRP in Bali en de stichting SFPB in Nederland om tot een samenwerkingsverband te komen.

We kunnen jullie met veel plezier vertellen dat de besprekingen succesvol zijn afgerond.

De Yayasan Gemah Pacung (YGRP) en de SFPB hebben identieke doelstellingen maar een duidelijke taak verdeling; YGRP is de uitvoerder van de projecten die samen met de SFPB in goed overleg worden ontwikkeld tevens is de YGRP verantwoordelijk voor de uitgaven en legt elk jaar verantwoording af aan de SFPB. De SFPB is de fondsenwervende stichting in Nederland, werft fondsen en bewaakt de reserves. Tevens is de SFPB zeer nauw betrokken bij het ontwikkelen van projecten en werkt actief mee in projecten.

De stichting in Bali (YGRP) richt zich met name op het geven van buitenschoolse onderwijs activiteiten. Zij doen dit op een manier waarbij de leerleerlingen spelenderwijs leerstof krijgen aangeboden. In een land als Indonesië is dit uniek.

Het reguliere onderwijs in Indonesië heeft geen ander doel dan zorgen dat leerlingen/studenten hun diploma halen zonder enig begrip, inzicht of praktijk ervaring. Er is geen aandacht voor karakter vorming en het stimuleren van nieuwsgierigheid.

Een ander belangrijk onderdeel van de stichting YGRP op Bali is het opleiden van leraren met kwaliteit. Dat is de prioriteit. De kwaliteit ligt in karakter vorming. Het vak van leerkracht ervaren als een roeping en lesgeven van uit je hart. Zelf nieuwsgierig worden naar kennis, vooral van kennis buiten je eigen vakgebied.

Het bestuur van de Stichting Ruud Stoop School hecht hier grote waarde aan.

De samenwerking vanuit de Ruud Stoop School bestaat vooralsnog uit het sponsoren van de opleiding van een leraar die volgens deze methode van "spelenderwijs leren" gaat lesgeven op de Ruud Stoop School. Tevens betalen wij de kosten van het vervoer van de kinderen die voorheen op de Ruud Stoop School les kregen zodat deze kinderen nu al van deze leermethode kunnen profiteren.

Kort verslag van een docent over zijn werkervaringen in het onderwijs van Indonesia. Hij is docent bij de stichting YGRP en in dienst van de Indonesische overheid als docent op de universiteit van Bali.

Ik heb in Pacung een plek ontdekt, waar ik met heel mijn hart kan meewerken met veel voldoening. Daar kunnen de begeleiders en ik onderwijs vernieuwingen toepassen in alle vrijheid en openheid.

Helaas op de gewone scholen is er dwang. De leerkrachten hebben een arrogante, vernederende houding ten opzichte van de leerlingen. Neem mij niet kwalijk dat ik dit zo neerschrijf maar dit is de realiteit binnen het onderwijs in Indonesia.

Ik sta borg voor de kwaliteit van de onderwijs activiteiten in Pacung. Daar is er een ideale sfeer en samenwerking van alle medewerkers. De leerlingen worden met respect en warmte inzichtgevend onderwijs aangeboden. De leerkrachten zijn een positief model voor de leerlingen en hebben veel aandacht voor karaktervorming.

Het opleiden van leerkrachten in de "begrijpend leren" methodiek is heel moeilijk en kost enorm veel geduld en tijd. Omdat de leerkrachten allemaal 16 jaar lang gewend zijn geraakt aan het feodale, doodse onderwijs van mijn land. En nog nooit iets anders dan dit hebben ervaren.

Wij noemen dit op de campus:""itu-itu saja cukup!"" of "" zoals als het gaat is het wel genoeg"".

Het belangrijkste in de opleiding van leerkrachten in Pacung is juist inderdaad karakter vorming en begrip en inzicht aanleren. Nieuwsgierig worden en leren boeken lezen. Jezelf verrijken met kennis en bovenal het leuk vinden van weten! De begrijpend leren methodiek moet steeds zich zelf vernieuwen.

Het hele team moet vechten voor erkenning niet alleen bij de lokale bevolking en lokale politieke instanties maar ook bij de onderwijs instanties op provinciaal niveau. Worden wij eenmaal erkent dan zal er verandering komen binnen het hele onderwijs.

Met deze strijd om erkenning zijn wij binnen de Pacung stichting volop bezig.

Het bestuur van de Ruud Stoop School kan zich helemaal vinden in het bovenstaande. We denken dat we hiermede de kinderen op Bali op een nog professionelere manier een betere toekomst kunnen geven.

Als er weer nieuwe ontwikkelingen zijn horen jullie dit uiteraard.

Het bestuur.